Exam 3: Hispanos Aquí Y Allá

Incertidumbre. El profesor está en clase preguntando por estudiantes que están ausentes (absent). Contesta las siguientes preguntas usando el futuro de probabilidad. A qué hora es la película esta noche?

Más vocabulario. Completa las oraciones con la palabra apropiada del vocabulario del capítulo 3. Muchas personas que viajan a otros países experimentan el ____________________ cultural: se sienten confundidos y desorientados en el nuevo país.

Familia de palabras.  Rellena el siguiente cuadro con las palabras que faltan. Modelo:

Familia de palabras.  Rellena el siguiente cuadro con las palabras que faltan. Modelo:

Los pronombres directos e indirectos. Reescribe las siguientes oraciones, usando pronombres directos e indirectos. Modelo: La empleada le regresa las monedas (coins) a la señora. La empleada se las regresa. La doctora le escribe la receta (prescription) al paciente.

Familia de palabras.  Rellena el siguiente cuadro con las palabras que faltan. Modelo:

Familia de palabras.  Rellena el siguiente cuadro con las palabras que faltan. Modelo:

Vocabulario. Elige la opción correcta. Quiero comprar ese suéter pero voy a ____ porque no tengo mucho dinero.

Los pronombres de objeto. Contesta las preguntas usando pronombres de objeto directo e indirecto cuando sea posible. - Llamaron ustedes a la abuela? -No, ___________________________________________.

Gustar y otros verbos parecidos. Relaciona ambas columnas. -Le quedan a usted billetes?

Familia de palabras.  Rellena el siguiente cuadro con las palabras que faltan. Modelo:

Comprensión oral.  Vas a escuchar una conversación entre dos amigos, Ana y Manuel. Antes de hacerlo, lee la lista de oraciones. Luego, escucha la conversación e indica si cada oración es verdadera o falsa.  Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Los padres de Adriana no vivieron un choque cultural muy grande.

Gustar y verbos similares. Qué les gusta? Escribe 8 oraciones usando todas las palabras o frases del banco de palabras. Modelo:       yo   pasar   nada ________ A mí no me pasa nada. ellas ________ gustar ________       la política los padres ________ encantar ________ nada Margarita ________ desagradar ________ sus hijos Joaquín ________ interesar ________ la música clásica los profesores      importar ________ nada de dinero las chicas ________ faltar ________       ver deportes en la TV mi hermano      quedar ________       tiempo para descansar mi abuela ________ hacer falta ________ las películas violentas (4)

Sinónimos. Relaciona cada palabra en la primera columna con su sinónimo en la segunda. -llegar

Familia de palabras.  Rellena el siguiente cuadro con las palabras que faltan. Modelo:

Comprensión oral.  Vas a escuchar una conversación entre dos amigos, Ana y Manuel. Antes de hacerlo, lee la lista de oraciones. Luego, escucha la conversación e indica si cada oración es verdadera o falsa.  Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Los padres de Adriana se fueron de su país para obtener mejores trabajos.

El futuro. Qué harás este semestre? Escribe 8 oraciones sobre lo que harás este semestre. Usa las siguientes frases y crea oraciones negativas o afirmativas. Modelo: salir a un bar entre semana. No saldré a un bar. saber lo que quiero hacer en mi vida

Comprensión oral.  Vas a escuchar una conversación entre dos amigos, Ana y Manuel. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas.  Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Conoce Manuel a algún inmigrante?

Vocabulario. Elige la opción correcta. Él es un pintor y muralista ____ de Chicago.

Comprensión oral.  Vas a escuchar una conversación entre dos amigos, Ana y Manuel. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas.  Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Qué es lo que Adriana hace muy bien?