Exam 9: La Educación

Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:

Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:

Los adverbios. Forma adverbios a partir del adjetivo. Después forma otro adverbio con el nombre correspondiente. Sigue el modelo. Separe cada respuesta con una coma (por ejemplo: uno, dos). Modelo: elocuente (a) elocuentemente (b) con elocuencia elegante  (a) _______________  (b) _______________

El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. No pude terminar la tarea aunque ____________________ (trabajar) toda la noche.

Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. El concepto de «requisito» no es común en la enseñanza del mundo hispánico.

Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. El término «diploma de bachillerato» es equivalente en la enseñanza del mundo hispánico y la de los Estados Unidos.

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista. asistencia edificio elección escolar especializarse gratuita impedir manifestantes requisitos título María Elena no ha decidido todavía en qué ____________________. Sus opciones son Historia o Arqueología.

Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración.  cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido Cecilia y yo bebemos café ____________________ en la semana de exámenes finales. ¡Es terrible!

Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:

Comprensión oral.  Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de oraciones. Luego, escucha la conversación e indica si cada oración es verdadera o falsa. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Pablo cree que se puede obtener un buen empleo sin especializarse.

Los comparativos y los superlativos. Completa cada oración con un sustantivo, adjetivo o adverbio, y una palabra comparativa, cuando sea apropiado.  (16 puntos: 2c/u) Modelo: Mi compañero de cuarto tiene tanta ___________________ yo. Mi compañero de cuarto tiene tanta tarea como yo. La gramática de este capítulo es menos ____________________ la del capítulo anterior.

Comprensión oral.  Vas a escuchar una parte de una entrevista entre un periodista y un estudiante. Antes de escucharla, lee la lista de preguntas. Luego, escucha la conversación y contesta las preguntas. Vas a escuchar la conversación dos veces. Click here for audio. Todos tienen acceso a una matrícula?

El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. Los estudiantes harán una protesta a no ser que el presidente de la universidad ____________________ (hablar) con los representantes estudiantiles.

Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:

Las comparaciones y los superlativos. Completa las siguientes oraciones con cualquier forma correcta de comparaciones y superlativos. Algunos empleados de la universidad son ____________________ trabajadores ____________________ los profesores.

Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo:

Las cláusulas adverbiales. Escribe seis oraciones sobre tus intenciones para finalizar tu carrera y tus futuros planes profesionales. Usa una cláusula adverbial de la lista para cada una de las oraciones. a fin de que con tal (de) que  en caso (de) que a menos que para que                  aunque a no ser que siempre que sin que Modelo:  Aunque consiga un trabajo antes de graduarme pienso terminar la carrera. Siempre me preparo muy bien para los exámenes sin que mis padres tengan que insistir al respecto.

Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración.  cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido A mi hermano no le gusta mucho hacer ejercicio por eso solo va al gimnasio ____________________.

Los adverbios. Escoge el adjetivo más lógico del grupo y conviértelo en un adverbio con el sufijo -mente para completar cada oración.  cariñoso claro compulsivo elegante esporádico frecuente perfecto rápido Los padres de Patricia son brasileños por eso ella habla portugués ____________________. ¡Todos creen que ella es brasileña!

El subjuntivo en cláusulas adverbiales. Completa cada oración con la forma correcta del indicativo o del subjuntivo, según sea el caso. Voy a estudiar contigo siempre que tú ____________________ (asistir) a clases.